Szkatułka

        Działania edukacyjne dla warszawskich dzieci


1. Zespół Szkatułki tworzą i współpracują z nami osoby w dużym przedziale wieku, dzięki temu korzystamy przy układaniu programów z doświadczenia, wiedzy i spojrzenia na świat aż trzech pokoleń. Zauważyliśmy, że dla dzieci w wieku szkoły podstawowej to bardzo ważne, że pracują z nimi równocześnie osoby w różnym wieku. Młode osoby, w naturalny sposób stają się wtedy otwarte, ale też nabierają szacunku do wiedzy i umiejętności osób od nich starszych. 


2. Dobrą okazję do poznania i zrozumienia potrzeb młodych osób dają nam Działania na poddaszu, czyli różne przedsięwzięcia kulturalne, społeczne, przyrodnicze dla dzieci, młodzieży i dorosłych prowadzone w mieszkaniu prywatnym osób z zespołu. W takich kameralnych warunkach i domowej atmosferze uczestnicy działań czują się swobodnie co stwarza okazję do śmiałego wypowiadania tego co jest ważne dla młodych osób i co ich interesuje. Dla nas jest to możliwość najlepszego rekonesansu potrzeb młodych osób i ustalania sposobów docierania do nich z tym co chcemy im przekazać, czego nauczyć.


3. Niektóre programy „rozwijają się wraz z dziećmi”. Zaczynamy od programu dla przedszkolaków, a następnie przygotowujemy podobny program dla dzieci i młodzieży szkolnej, biorąc pod uwagę różne etapy w życiu młodych osób. 


4. Do programów projektujemy i wykonujemy (szyjemy, malujemy, rysujemy, wycinamy, rzeźbimy) zestawy pomocy edukacyjnych, rekwizyty, kostiumy, maski. Przedmioty te stanowią charakterystyczną cechę naszych działań. Ale też, ze względu na ręczne ich wykonanie, są dodatkową zachętą dla osób uczestniczących w działaniach do własnej aktywności plastycznej i technicznej, które to bardzo sprzyjają zrozumieniu i utrwalaniu wiedzy z różnych dziedzin.


5. Programy zakładają włączanie nauczycieli i innych osób pracujących z dziećmi i młodzieżą do wspólnej pracy i nauki. W części programów przygotowujemy bezpłatne materiały edukacyjne, w oparciu o które pedagodzy mogą pracować samodzielnie z dziećmi i młodzieżą po zakończeniu udziału w naszych programach.


6. Część programów edukacyjnych realizowana jest w szkołach, część na Poddaszu, a jeszcze inne na terenie miasta. Niektóre we współpracy z instytucjami kultury, np. z Muzeum Narodowym. Staramy się stwarzać różne sytuacje dla edukacji młodych osób – typowe i znane uczniom, mające miejsce na terenie szkoły, innym razem kameralne, w prywatnym mieszkaniu, albo z wykorzystaniem zasobów przyrodniczych i kulturalnych wielkiego miasta.