Działania dotyczące znaczenia i źródeł wody dla życia w mieście
To cykl działań terenowych dla klas IV-VII szkół podstawowych o cyrkulacji wody w mieście, przeciwdziałaniu suszy hydrologicznej, oszczędnym gospodarowaniu wodą na terenie szkoły oraz o tym jak zapewnić dostęp do wody dzikim zwierzętom żyjącym lub przebywającym czasowo w mieście.
W kulminacji warsztatów z każdą z klas zostały zainstalowane trwałe, całoroczne poidła dla różnych gatunków zwierząt, które mogą pojawić się w okolicy szkoły i potrzebować źródła czystej wody.
Czas trwania jednego działania: każda z klas wzięła udział w jednym działaniu terenowym (w okolicy budynku szkolnego) trwającym 2 h lekcyjne.
Liczba prowadzących: 1 osoba.
Autorka koncepcji cyklu działań: Daria Schmidt.
Wykonanie pomocy dydaktycznych i grafik: Magdalena Dukaczewska, Daria Schmidt.
Projekt:
– został przeprowadzony dla 20 klas z pięciu stołecznych publicznych szkół podstawowych;
– w ramach pilotażu Funduszu Edukacji Ekologicznej we współpracy z Biurem Ochrony Powietrza i Polityki Klimatycznej Urzędu m.st. Warszawy i Staromiejskim Domem Kultury;
– zgodny jest z Zieloną wizją Warszawy.
Teremin realizacji: lipiec-listopad 2024.
O innym, podobnym projekcie Szkatułki można przeczytać na stronie O czym marzy… miejsce, w którym żyjemy.
